３年２組学級閉鎖のお知らせ

保護者の皆様へ

本日、花川南小３年２組のかぜ症状による欠席者が８名(早退含め)となり、学校医と相談の上、学級閉鎖の措置をとらせていただくことにしました。
閉鎖期間は、２月１０日（金）から２月１３日（月）までの４日間です。３年２組の登校は２月１４日（火）からです。
本日、おたよりを発行しますのでご確認ください。
閉鎖期間中の外出はお控えください。
花川南小学校長


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４年２組学級閉鎖のお知らせ

保護者の皆様へ

本日、花川南小４年２組のかぜ症状による欠席者が８名となり、学校医と相談の上、学級閉鎖の措置をとらせていただくことにしました。
閉鎖期間は、２月４日（土）から２月７日（火）までの４日間です。４年２組の登校は２月８日（水）からです。
本日、おたよりを発行しますのでご確認ください。
閉鎖期間中の外出はお控えください。
花川南小学校長


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４年３組学級閉鎖のお知らせ

保護者の皆様へ

本日、花川南小４年３組のかぜ症状による欠席者が１２名となり、学校医と相談の上、学級閉鎖の措置をとらせていただくことにしました。
閉鎖期間は、２月３日（金）から２月７日（火）までの５日間です。４年３組の登校は２月８日（水）からです。
本日、おたよりを発行しますのでご確認ください。
閉鎖期間中の外出はお控えください。
花川南小学校長


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新１年生との 交流会

　１月２７日（金）に、花川南認定子ども園の園児たちが学校に来て、冬休み前からコツコツと準備

を行ってきたお店で遊びました。

　時間の制約もあって、たった３０分ほどの活動時間でしたが、小さな店員さんたちは一生懸命お

客さんたちを楽しませるために接客を行いました。始まるまでは「ドキドキする～」と緊張をかくし

きれない子どもたちでしたが、１年生同士でのリハーサルの経験を活かし、少しずつ自然にお客さ

んたちに声をかけられるようになっていきました。

　お店のアイディア段階からみんなで話し合い、仲間と協力しながら自分たちよりも小さい子を楽し

ませようと活動したことで、２年生への階段を一段上ることができました。

５年生スキー学習 無事終了

５年生のスキー学習が１回目１月２４日、２回目１月３０日の２回無事終了しました。
１回目のスキー学習の午後から吹雪になりました。しかし、それ以外は天気に恵まれ子ども達は、グループごとに別れて学習を行いました。

冬休み作品展終わる

１月１７日、冬休み明け初日は良いお天気に恵まれ、たくさんの荷物を抱えて大変そうにしながらも、雪道をしっかり歩いてくる子どもたちの姿が印象的でした。

子どもたちが冬休み中に制作した、数々の作品、自由研究、書初めなどが所せましと並び、それまで閑散としていた校舎に、華やかな彩（いろどり）が添えられました。

ご家庭のご協力もあってのことと、毎年、作品を見るたびに保護者の皆様への感謝の気持ちが膨らみます。本当にありがとうございました。学級で発表した際の様子などは、各学級のおたよりで紹介していることと思います。また、担任から直接のお礼や子どもたちの様子をお話させていただく機会として、年間最後の参観日が２月下旬に行われます。どうぞ、懇談会に参加していただけたらと思います。

作品展では、作品の感想を書いてポストに入れる活動も実施しました。友達と顔を寄せ合いながら熱心に作品を鑑賞し、真剣な顔で鉛筆を走らせて感想を書いている１・２年生の子どもたちの姿もみられました。ただ見るだけでなく、感じたことを表現して伝えようとする「豊かな心」に感心しました。また、作品展終了後は、児童文化委員会の委員も片づけ作業を頑張りました。こうして、冬休み作品展が幕を閉じました。

さて、作品展が終わると、いよいよ学校の１年もあと少しで終了です。次に作品が並ぶのは、６年生の卒業式が近づく頃となります。保護者の皆様にも、私たち教職員にとっても、巣立つ寂しさと成長の喜びとがまじり合う、感慨ひとしおの作品展になることでしょう。

それでは、お子さんが冬休み作品を持ち帰りましたら、ぜひ、ほかの子の作品の話なども聞いていただければと思います。「あんなのがあったよ」「こういうのがすばらしかったよ」と、話に花が咲くといいなあ・・・と思います。

[6年生] スキー学習

1月20日（金）と1月25日（水）は、テイネオリンピアで6年生のゲレンデスキー学習でした。小学校生活最後のスキー学習をみんな楽しんで滑ることができました。

プルークボーゲン→シュテムターン→パラレルターンとレベルアップしていきますが、徐々にパラレルターンに近い滑りができる人も出てきました。

5年生の時よりも更に成長し、安定した滑りができるようになった人が多かったです。

中学校ではスキー学習が無いそうですが、ぜひ今後ともスキーを楽しみ、レベルアップして欲しいと願っています。